首页 > > 新闻中心〖center〗 > 校园新闻
 

澳门新威斯尼斯人

4月22日,大家都会关心判决结果,如果你们还是用鸟不拉机的理由发回更审,那我也不知道该说什么了
的态度对待同居者,又指同居的原因可能源于一些外在因素,例如金钱上的困难
新威斯尼斯人只好继续偷拐抢骗?的说法,不但毫无依据,更是羞辱所有在社会各个角落努力重生的更生人
新威斯尼斯人这个词语在北韩曾一度消失,在劳动党七大即将召开之际呈现了频繁使用的趋势
新威斯尼斯人有了这一层概念后,就可以来思考中山地下街的租值,租值是反应在这个地点上能搞出什么名堂,如果租值很高,代表地下街可以经营高价的营业活动,如果租值过低,坦白说愿意进驻的业者就会沦为专卖便宜货的店家
新威斯尼斯人但是啊,矫正署的所属机关根本都没有教化能力,纵然我有教化可能性,他们也没办法教化我的
新威斯尼斯人
 
招生专栏
苏州中学园区校
苏州立达中学
我校李冉红老师〖lǎo shī〗荣获苏州市高中生物优质课评比一等奖
网站地图
生物组 [2019/5/28]

   为了进一步加强高中生物教师的专业素养和业务〖yè wù〗能力,苏州市教育科学〖kē xué〗研究院于2019年5月22日至23日在苏州市吴中区苏苑高级中学举行了苏州市高中生物优质课评比活动。由各市、区认真选拔出的12名选手分别参加了教师素养测试和课堂教学两个环节的比赛〖bǐ sài〗,经评委公正〖gōng zhèng〗公平的评选,我校李冉红老师〖lǎo shī〗荣获大市一等奖,并将代表苏州市参加新威斯尼斯人优质课评比,在此向她表示热烈的祝贺,也预祝李老师再创佳绩。

   本次比赛〖bǐ sài〗历经了三次选拔,先是各市区参赛教师以视频录课的形式参加选拔,各市区的一等奖获得者再进行现场上课选出一至两位教师参加大市的比赛。大市比赛分为教师素养测试和课堂教学两个环节。教师素养测试是历时一个小时的笔试,考察内容广泛,包括〖bāo kuò〗了教育学、教育心理学、专业知识、高中生物课程标准等,李冉红老师在这个环节中凭借着扎实的理论知识和专业基础,表现〖performance〗优异。随后的课堂教学环节,选手抽签分为ab两组,课题是现代生物进化理论的主要〖main〗内容中的《种群基因频率的改变与生物进化》,这节课难度〖attitudes〗大,概念抽象,李冉红老师从现代生物进化理论的由来入手,通过纪录片对达尔文的自然〖natural〗选择学说的发现进行介绍,让学生〖students〗更直观的了解这一学说的由来,通过实例客观判断自然〖natural〗选择学说的局限性,引导学生〖students〗敢于质疑发现探索。整节课以桦尺蠖这一群体为线索,贯穿课堂,思路清晰,化抽象概念为具体,获得了一致好评。

   李冉红老师能取得优异的成绩得益于生物教研组老师们的大力〖dà lì〗支持〖support〗和帮助,通过这次比赛也实现了各市区优秀教师的交流和学习,收获颇丰,锻炼了心理承受能力,在教学理念上也有了显著成长,这是一次全方面的历练,祝愿李老师能继续发扬青年教师的风采,不忘初心,砥砺前行。

 
- 返回 -
 
地址:苏州市人民路699号 邮编:215007  ©2009 suzhou high school of jiangsu province all rights reserved.
网站设计:浅蓝资讯 ::: 网站维护:苏州中学信息中心 ::: 苏icp备06001600号